12月11日，大学外语部考察小组赴四川外国语大学大学外语教学部（以下简称川外大外部）进行考察学习。
考察学习主要分为两个阶段。第一阶段，大外部考察小组分成两队听张烨颖和苏晓俐两位优秀教师课堂授课。张烨颖老师和苏晓俐老师曾获“第六届全国外语院校大学外语教学研讨会”说课比赛特等奖和一等奖。综合英语传统课由张烨颖老师讲授，课堂生动有趣，条理清晰。综合英语翻转课由苏晓俐老师组织，课堂利用手机微信作为辅助，以小组活动的形式开展课堂教学。课后苏老师带领考察小组参观虚拟棚蓝箱教室、交互式多媒体教室及录音室，介绍了川外大外部微课及慕课的制作。
图一：苏晓俐老师授课
图二：交互式多媒体教室
图一：苏晓俐老师授课
图二：交互式多媒体教室
在第二阶段，双方进行了会谈。四川外国语大学大学外语教学部殷和素主任、向蓉副主任、马武林主任助理等人出席了会谈。双方互相介绍了人才外语培养方案、课堂教学模式、课程学时等。
殷和素主任对川外大外部做了以下介绍：
一、总体情况：川外大外部成立于2009年9月，属于独立二级系部，现有教职工35人，其中教授2人，副教授4人，另有外教3人。承担国际商学院、新闻传播学院、中文系、社科部、教育学院学生的大学英语教学，全校二外英语、二外俄语、二外法语、二外日语、二外德语和二外西班牙语的教学，学生约一万余人。
二、人才外语培养方案：川外大外部根据各专业的要求和学生发展的需要，在1—4学期基础阶段开设了综合英语、听力、听说、口语、读写等必修课程，并在5—7学期提高阶段开设了英汉互译、英美文化、报刊选读、外台听力、高级口语、演讲艺术等选修课程，以满足学生的不同需要，达到“强专业、强外语”的培养目标。
三、二外英语教学：川外大外部采取“分类指导、分层教学”原则，实施因材施教，课程开设时间由原来的第5—7学期改为第1—4学期，保证学生英语学习的连续性。教学模式由传统课堂教学模式改为“网络自主+课堂面授”混合式教学模式。
四、青年教师队伍建设：川外大外部成立了“小语种青年教师发展指导小组”，聘请小语种系部主任为他们的导师，让他们有机会参与各系部的教学、科研等活动，给青年教师成长发展搭建平台，有助于提高他们的专业素质、教学和科研能力。
会谈中，马武林主任助理作了《移动互联网条件下的外语教学改革》的报告，介绍了川外大外部基于Blackboard Mobile Learn软件平台开展外语教学改革的主要内容：在慕课、微信以及微课迅速发展的改革背景下，川外大外部以提升教师教学研究能力，提升学生学习、语言交际和跨文化交际能力为改革目标，进行了基于移动互联网的外语教学改革。改革内容主要有：1. “网络自主+课堂面授”相结合，推行数字化环境下的混合式教学。2. 群策群力，建设3D综合英语慕课，提升学生语言应用能力。3. 培养教师依托信息技术开展教学及科研的能力。最后，马武林教授播放了川外大外部自制的微课和慕课，演示了Blackboard Mobile Learn 软件使用方法。
图三：双方会谈现场
图四：双方合影
通过此次赴重庆四川外国语大学大学外语教学部考察，大学外语部这个年轻的部门收获颇丰，不但开阔了视野，同时获得了宝贵的经验。大学外语部在未来建设青年教师队伍、开展大学英语“分类、分层教学”和利用移动互联网改革外语教学等方面形成了更进步、更完善的规划思路，有助于今后“十三五”规划的课程建设及教师发展。
大学外语部
2015年12月13日
2015年12月13日