4月28日下午,广东外语外贸大学董金伟教授应邀来为大学外语部作了题为“ESP(English for Specific Purposes)理念指导下的大学英语教学课程与实践”的学术讲座。董金伟教授现任北广东外语外贸大学教授、硕士生导师,英语教育学院院长;全国外语院校大学外语教学协作会副会长,高等教育学会外语教师教育与发展研究会常务理事,中国语言教育研究会理事等。主要讲授高级英语、二语习得、综合英语、英语视听说、英语写作等课程;近年来主持省部校级科研、教研课题5项,参与编写教材、论著6部。
图一:董金伟教授
图一:董金伟教授
董教授从ESP理念引入,他指出ESP作为专门用途英语,曾经也被译为“学以致用的英语”,与通用英语(EGP)一并构成了英语语言教学(ELT)中的两大组成部分。在现有的大学英语课程框架中,学界虽然对ESP所起到的作用有不同的观点,并延伸出两种截然不同的理论——替代论和互补论;但都普遍认为ESP需要达到工具性与人文性兼顾的教学目标:要考虑学生的认知、情感和道德的全面发展,选择思想境界高、弘扬正能量的语言材料。同时,在对语言材料的理解和运用中,教师要有强烈的意识,在教学中善于抓住有利时机,见缝插针,将其渗透在课堂活动中。如:学生合作能力、思辨能力的培养。
在教学内容方面,EGP侧重培养跨文化交际能力,而ESP则侧重培养学术交际能力。董教授援引文秋芳教授对ESP教学方法的阐述,谈到教学方法应该遵循学用一体理念的输出驱动假设:任何课程都要让学生用英语做事,在做事的过程中学习新材料、吸收新信息,边学边用,边用边学,使学与用之间,或者说输入和输出之间无缝隙、无边界、零距离。董教授对广东外语外贸大学的大学英语课程教学体系及ESP教学探索与实践作了说明,从指导思想到教学一线,都作了详实的介绍,给学部今后的ESP教学提供了思路。
图二:讲座现场
图二:讲座现场
大学外语部
2016年4月28日