11月3日，南京师范大学外国语学院院长、博士生导师王永祥教授应邀在镜湖1-423会议室为我校大学外语部教师作了题为“主体间性教学模式—外语教学改革路径”的精彩讲座。讲座由大外部主任戚宏波主持，副主任顾芳及大外部十多位教师参加了会议。
王永祥教授从五个方面进行了讲座内容：以学生为中心的问题的提出、教师中心论的解读与研究现状、学生中心论的解读与研究现状、教师中心与学生中心的利弊问题讨论、主体间性教学模式的探讨。
王教授从三个方面对主体间性教学模式进行了解读。首先，王教授指出主体间性教学模式超越了教师与学生之间的二元对立，走向了师生与其他多主体之间的多元共生。其次，王教授提出教师和学生是平等的认识主体且书本知识存在于主体之间，在相互交流与沟通的基础上才可能被认识主体构建为自己的新知识。最后，王教授阐述了主体间性教学模式的概念界定，即所谓的主体间性教学模式就是：由教师主导的、由多交互主体协同参与的、平等对话的、多元融合的和动态多变的课堂模式。
讲座的最后，王教授与在场多位教师进行了互动，回答了教师们的提问。此次讲座不仅对教师教学能力的提升起到了推动作用，而且还激发了教师们的科研热情，与会教师纷纷表示受益匪浅。